第63章 龙王一家团聚 (第1/2页)

老师发现吕亦平和吕亦安的困境后，心中确实感到惊讶。在她看来，称呼父母为“爸爸妈妈”是现代社会中再正常不过的事情，几乎所有的孩子都是这样叫的。然而，眼前的这两个孩子却固执地坚持着自己的称呼方式，让她感到有些无奈。

“吕亦平、吕亦安，你们知道吗？在现代社会，我们通常称呼父母为‘爸爸妈妈’，这是新社会的习惯。”老师耐心地解释道，“你们可以尝试着改变一下，用新的称呼来适应这个社会，好不好？”

吕亦平和吕亦安听了老师的话，脸上露出了困惑的神情。他们相互对视了一眼，然后吕亦平开口说道：“老师，我们从小就这样叫的，爹娘就是爹娘，对我们来说，这就是最自然、最亲切的称呼。我们真的不想改。”

老师看着他们坚定的眼神，心中不禁有些感慨。她明白，这两个孩子有着自己的坚持和执着，这是她无法轻易改变的。于是，她决定暂时放下这个问题，转而关注他们学习上的困境。

“好吧，关于称呼的问题，我们可以暂时放一放。但是，你们需要明白，学习汉语拼音和英语对你们来说是非常重要的。这些是现代社会的通用语言，掌握它们可以让你们更好地融入这个社会。”老师认真地说道。

吕亦平和吕亦安点了点头，表示明白。但他们心中仍然有些忐忑，毕竟这些对他们来说是完全陌生的知识。

“其实，汉语拼音和英语学起来并不难。只要你们用心去学，相信自己，一定能够掌握它们的。”老师鼓励道，“我会尽力帮助你们的，好吗？”

吕亦平和吕亦安听了老师的话，眼中闪过一丝光芒。他们决定尝试去接受这些新的知识，尽管这对他们来说是一次全新的挑战。

在接下来的日子里，老师耐心地教导着吕亦平和吕亦安汉语拼音和英语的基础知识。她用各种生动有趣的方式来吸引他们的注意力，让他们对学习产生兴趣。同时，她也时刻关注着他们的情绪变化，给予他们足够的鼓励和支持。

在老师和同学们的共同努力下，吕亦平和吕亦安逐渐克服了学习上的困难。他们开始能够流利地读出汉语拼音的音节，也能够简单地用英语进行日常交流。虽然他们的进步速度比其他孩子慢一些，但他们却用自己的努力和坚持赢得了老师和同学们的尊重和认可。

在这个过程中，吕亦平和吕亦安也逐渐适应了现代社会的生活方式。他们开始尝试着用“爸爸妈妈”来称呼自己的父母，虽然初时有些不习惯，

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